Модуль 10

• Дізнались хто такий фасилітатор, в чому особливості його роботи з учнями. Здійснили самооцінювання. Створили документ для здійснення фасилітації.
• Розглянули приклади матеріалів фасилітації з використанням ІКТ.
• Створили документ для того, щоб підтримати навчання, що будується навколо навчальних потреб учнів.
• Обговорили, створили і заповнили план впровадження теми.
• Цікава методика. Але поки що не дуже уявляю себе в ролі фасилітатора. Звик працювати на уроках за певним алгоритмом, постійно коригуючи роботу учнів.